Edital de Seleção n. 01/2026
Propostas de Dossiê Temático para a Revista de Ensino de Biologia (REnBio)
A equipe Editorial da REnBio torna público que, no período de 02/03/2026 a 30/03/2026, estarão abertas as inscrições para o recebimento de propostas de Dossiês Temáticos, que atendam ao escopo do periódico, a serem publicados como número especial a partir do ano de 2026.
A REnBio é uma revista publicada pela Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), de periodicidade semestral, Qualis A1, disponibilizada no formato eletrônico. Destina-se à comunidade de Ensino de Biologia, objetivando divulgar artigos inéditos (relatos de pesquisa, de experiência e ensaio) que dialoguem com situações educativas concretas, em sala de aula ou fora dela, e com a produção acumulada na área, constituindo-se como um espaço de diálogo para Professores da Educação Básica, Licenciandos, Pós-Graduandos, Professores do Ensino Superior na área de Ensino de Biologia e Educadores em temas relacionados às Ciências Biológicas.
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Escopo: A Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio é dirigida à comunidade de Ensino de Biologia. Tem por objetivos divulgar artigos que dialoguem com situações concretas de sala de aula e com a produção acumulada na área, constituindo-se como um espaço de diálogo para Professores da Educação Básica, Licenciandos, Pós-Graduandos e Professores do Ensino Superior na área de Ensino de Biologia.
Qualis: Qualis A1 em Ensino e A1 em Educação na avaliação Capes do quadriênio 2017-2020.
Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
Ano de fundação: 2005
E-ISSN: 2763-8898 (versão eletrônica 2017 em diante)
ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)
Título abreviado: RenBio
E-mail: renbio@renbio.org.br
Unidade: SBEnBIO – Associação Brasileira de Ensino de Biologia
Prefixo DOI: 10.46667
Edição Atual
2025: v.18, nesp.1 (dez.2025) - Dossiê Temático : Ensino de Biologia diante do Antropoceno: fabulando respostas, experimentando caminhos
Publicado: 2025-12-22
Dossiê Temático: Ensino de Biologia diante do Antropoceno: fabulando respostas, experimentando caminhos
REnBio - Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
E-ISSN: 2763-8898 ( eletrônica 2017 em diante)
ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)