Santana, C.H. de M. et al. 2024. Caminhos trilhados no PIBID: modalidades didáticas vivenciadas durante a formação inicial de professores de Biologia. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 17, nesp.1 (nov. 2024), 535–557. DOI:https://doi.org/10.46667/renbio.v17inesp.1.1501.