[1]
Matta, L.D.M. da et al. 2020. Ensino e aprendizagem de biomoléculas no ensino médio: extração de DNA e estímulo à experimentação. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 13, 1 (jul. 2020), 59–73. DOI:https://doi.org/10.46667/renbio.v13i1.315.