Krauss, C.M. dos S. et al. 2024. Um perfil das linhas paradigmáticas sobre formação moral apresentado por professores de Ciências da Educação Básica. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 17, 1 (jun. 2024), 300–319. DOI:https://doi.org/10.46667/renbio.v17i1.1134.