Mota, D., & Mesquita, S. S. de A. (2023). Avaliação da aprendizagem no ensino de Biologia: análise das ancoragens das representações sociais de professores. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 16(1), 163–182. https://doi.org/10.46667/renbio.v16i1.957