Amaro , L. C. S., Azevedo, M. J. da C., & Borba , R. C. do N. (2023). Perspectivas para o enfrentamento do negacionismo científico em livros didáticos de projetos integradores de Ciências da Natureza e suas tecnologias . Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 16(nesp.1), 844–864. https://doi.org/10.46667/renbio.v16inesp.1.1121