MASSARANI, Maíra Clasen; SANTOS, Andre Vitor Fernandes dos. Regulações e sistemas de raciocínio nas políticas de currículo: o caso da investigação científica escolar. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, [S. l.], v. 16, n. nesp.1, p. 705–727, 2023. DOI: 10.46667/renbio.v16inesp.1.1093. Disponível em: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1093. Acesso em: 18 out. 2024.