NOGUEIRA, Sonia Regina Alves; CARDOSO, Fernanda Serpa; MOTTA, Ellen Serri da; YAMASAKI, Alice Akemi. Jogo? Aula? “Jogo-aula”: uma estratégia para apropriação de conhecimentos a partir da pesquisa em grupo. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 5–19, 2018. DOI: 10.46667/renbio.v11i2.93. Disponível em: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/93. Acesso em: 24 nov. 2024.