ROCHA, Pedro Neves da. Desenvolvimento da práxis no PIBID: desvelamento da perda de autonomia docente e imposição da escola conservadora. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, [S. l.], v. 17, n. nesp.1, p. 366–383, 2024. DOI: 10.46667/renbio.v17inesp.1.1237. Disponível em: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1237. Acesso em: 19 fev. 2025.