MONTEIRO, Marcelo; BORDIN, Sandra Mara Sabedot; BUSATO, Maria Assunta. Unidades de conservação como espaço de ensino de ciências e biologia: percepção de professores. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 974–990, 2021. DOI: 10.46667/renbio.v14i2.590. Disponível em: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/590. Acesso em: 5 maio. 2024.