Orozco Marín, Yonier Alexander. 2021. “Identidades De Gênero No Ensino De Biologia: Entre a Violência Objetificadora Da Cisnormatividade E Os Saberes Trans-Gressores Em Sala De Aula”. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio 14 (1):334-55. https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.458.