Bessa, L. de S. e Dutra-Pereira, F. K. (2025) “CURRÍCULOS QUE RUBRESCEM: PERFORMANCES CARTOGRÁFICAS E CONFLUÊNCIAS COM A ACEROLEIRA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM TEMPOS DE ANTROPOCENO”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 18(nesp.1), p. 498–516. doi: 10.46667/renbio.v18inesp.1.2118.