Firmino, S. G. e Echeverría, A. R. (2021) “O ensino de biologia como justificação para negação e desqualificação da materialidade de corpos, gêneros e sexualidades no contexto escolar”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 14(1), p. 172–191. doi: 10.46667/renbio.v14i1.559.