Moreira, C. de C. e Ferreira , M. S. (2021) “O tornar-se sujeito nos currículos de ciências e biologia: pensando outras genealogias com as identidades dissentes”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 14(1), p. 370–389. doi: 10.46667/renbio.v14i1.566.