Valentin, M. C. A. M. . (2022) “Motivação e percepção da aprendizagem após a abordagem de helmintíases utilizando os métodos de ensino expositivo e de instrução por pares”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 15(2), p. 1052–1070. doi: 10.46667/renbio.v15i2.784.