Oliveira Junior, A. C. de e Sousa, R. S. de (2023) “‘Tornar-se T(t)erra’: a experiência da escrita da poesia como possibilidade de enraizamento na educação em Ciências”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 16(1), p. 310–330. doi: 10.46667/renbio.v16i1.1008.