Nogueira, S. R. A. (2018) “Jogo? Aula? ‘Jogo-aula’: uma estratégia para apropriação de conhecimentos a partir da pesquisa em grupo”, Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 11(2), p. 5–19. doi: 10.46667/renbio.v11i2.93.