Tuler, Amélia Carlos. “Ensino Superior De Botânica Baseado Em Modelos didáticos: Soluções Simples Para Problemas Complexos ”. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, vol. 15, nº 1, junho de 2022, p. 277-89, doi:10.46667/renbio.v15i1.412.