Orozco Marín, Yonier Alexander. “Identidades De Gênero No Ensino De Biologia: Entre a Violência Objetificadora Da Cisnormatividade E Os Saberes Trans-Gressores Em Sala De Aula”. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, vol. 14, nº 1, junho de 2021, p. 334-55, doi:10.46667/renbio.v14i1.458.