Orozco Marín, Yonier Alexander. “Identidades De Gênero No Ensino De Biologia: Entre a Violência Objetificadora Da Cisnormatividade E Os Saberes Trans-Gressores Em Sala De Aula”. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio 14, no. 1 (junho 29, 2021): 334–355. Acessado abril 3, 2025. https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/458.