Orozco Marín YA. Identidades de gênero no ensino de biologia: entre a violência objetificadora da cisnormatividade e os saberes trans-gressores em sala de aula. R. Ens. Biol. [Internet]. 29º de junho de 2021 [citado 3º de abril de 2025];14(1):334-55. Disponível em: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/458