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Quando o encontro entre universidade e escola desacomoda conteúdos e abordagens pedagógicas de Ciências e Biologia

um relato de supervisoras e coordenadoras PIBID

Mariana Lima Vilela, Rosangela Araujo da Rocha, Marise Basso Amaral, Maria Claudia Argolo Nogueira Mendes

466-482

Contextualizar para planejar

contribuições do PIBID para a formação teórico-prática de futuros professores de Biologia

Filipe Santos Batista, Ana Verena Magalhães Madeira, Gilberto Cafezeiro Bomfim, Irleide Cardoso Bitencourt, Carolina Silva Rios

483-494

Os saberes docentes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)

um olhar para o subprojeto Biologia

Ana Luiza Zappe Desordi Flores, Alana da Cruz Bueno, Cadidja Coutinho

428-448

Caminhos trilhados no PIBID

modalidades didáticas vivenciadas durante a formação inicial de professores de Biologia

Caio Henrique de Moura Santana, Everaldo Nunes de Farias Filho, Maria Danielle Araújo Mota, Wanieverlyn de Lima Silva, Betânia Cristina Guilherme

535-557

Dormi aluno, acordei professor de professor

um relato de experiência de um processo formativo proporcionado pelo PIBID por uma ótica multidimensional

Aleilson da Silva Rodrigues, Maria Danielle Araújo Mota, Ana Júlia Soares Santana

449-465

As contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Biologia

experiência com alunos da educação especial

Adriane Dall’ Acqua de Oliveira, Luiz Alberto Pilatti

558-581

O encontro da sociedade do risco na formação de professores de Biologia

análise das experiências formativas no PIBID

Samuel Molina Schnorr, Beatriz Brandão Mulford Faria, Ernani Vassoler Rodrigues, Maurício Pietrocola

384-405

O PIBID na construção de saberes e práticas docentes em ciências e biologia -

um relato de experiência

Wesley Henrique Medeiros dos Santos, Lívia Rodrigues da Silva, Thálvyla Ellen Duarte Correia, Larissa Kênia Silva Oliveira, Monaliza Silva Amorim Barbosa, Karla Patricia de Oliveira Luna

466-486

A formação de professores de Biologia durante a pandemia de COVID-19 e o uso de tecnologias na educação

narrativas de licenciandas durante o programa PIBID

Patricia Silveira da Silva Trazzi, Nicole Carraretto Siqueira, Sarah Victory Santana Gomes

495-513

PIBID e o conhecimento pedagógico do conteúdo

estudo de caso com estudantes de Biologia envolvidos em atividade de cultivo de alimentos

Suzana Ursi, Cynthia Carneiro Armelline

582-605

Explorando as experiências de estudantes de Biologia e supervisores

contribuições ao desenvolvimento do PIBID

Ana Maria Nievas, Cassiana Baptista Metri, Fabiane Fortes

7-20

Desenvolvimento da práxis no PIBID

desvelamento da perda de autonomia docente e imposição da escola conservadora

Pedro Neves da Rocha

366-383

Discursos, modos de subjetivação e experiências docentes no dispositivo pedagógico de iniciação à docência

Magno Clery Palma Santos, Marlécio Maknamara

406-427

Visões de ciência que fundamentam materiais didáticos dos subprojetos do PIBID/Biologia da Universidade Federal de Pernambuco

Fábio Campos Coutinho

54-74

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E-ISSN: 2763-8898 (versão eletrônica)

Periódico Qualis/Capes: Qualis A1 em Ensino e A1 em Educação na avaliação Capes do quadriênio 2013-2016.

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ISSN: 1982-1867 (versão impressa descontinuada no final de 2016)

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