25 years of the Brazilian Association of Biology Teaching (SBEnBio) a legacy for the training and professionalization of teaching and research in science education and biology teaching in Brazil
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Abstract
This article deals with a narrative written about the 25 years of Brazilian Association of Biology Teaching (SBEnBio), in a writing that articulates movements and episodes at the national level and at the Regional-5/Northeast level of this collective, highlighting aspects considered important in the formation and professionalization of research and teaching in Science Education and Biology Teaching, as well as the origins and advances of SBEnBio. The data for the elaboration of this work were collected from the specialized literature, in messages given to requests made with fellow Brazilian researchers/teachers by e-mail and through WhatsApp, in documents from SBEnBio (Atas de Assemblies, Annals of events, Newsletters, and in photographs), which constitute memories of the biology teaching area.
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