Células em 3D exposição de recursos didáticos em Biologia Celular
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Resumo
As exposições de recursos didáticos emergem como uma forma de divulgação e apresentação de elementos e práticas educacionais capazes de tornar a aprendizagem de biologia celular mais sólida e interativa. Por isso, este artigo descreve a construção de recursos didáticos de biologia celular e relata a experiência da realização de uma exposição destinada a alunos e professores do ensino público. 37 macromodelos representativos de 9 organelas celulares e 3 jogos didáticos foram desenvolvidos e expostos, e aproximadamente 500 participantes foram recebidos na exibição. Durante a exposição, foi possível observar que os macromodelos e jogos, enquanto ferramentas didáticas, estimularam a participação ativa dos alunos visitantes em seus processos de aprendizagem, fortalecendo assim o ensino da biologia celular.
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