DIGITAL TOOLS USED BY THE PARNAÍBA DELTA HERBARIUM TO DISSEMINATE BOTANICAL SCIENCE
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Abstract
Information and communication technologies (ICTs) play a vital role in scientific communication and teaching-learning. This case study explores how the Delta do Parnaíba Herbarium (HDELTA) used ICTs to promote botanical topics between 2022 and 2023. Tools such as Instagram, Spotify, Spotify for Podcasters, and Glide were used to disseminate educational cards, podcasts, and educational apps. Instagram featured posts, the “Deltaflora podcast” released six episodes, and the “HDELTA Herbarium Guide” app was developed. The analysis of insights revealed positive reception, highlighting the effectiveness of Instagram posts and podcasts. It is concluded that these tools facilitate scientific communication and engagement with the public.
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