Reflections about a virtual workshop on the history and silencing of the HIV / AIDS epidemic in Brazil.
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Abstract
The workshop was mediated by graduates in Biological Sciences in a supervised internship project and was structured in two synchronous and asynchronous meetings.
At the first meeting, a word cloud was built and a video clip about the theme was shown. During the middle week, a set of historical documents and documentary excerpts were posted for discussion in the comments.
Finally, these materials were taken up to support the final discussion. The exchange of experiences and knowledge between participants and educators stands out as a positive point, which consolidated the workshop as a space for dialogue, bringing it closer to the proposals of Freirian pedagogy.
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