Experimentações pedagógicas com “Ervas daninhas” semeando currículos-multiespécies

Conteúdo do artigo principal

Mayra Velloso Correa
Shaula Maíra Vicentini de Sampaio
Beatriz França Borja

Resumo

Em tempos de mutações ecológicas, torna-se urgente ensaiar outras maneiras de coexistir no mundo. Assim, buscamos discutir currículo a partir de uma perspectiva multiespécies. Nesta pesquisa exploramos possíveis encontros entre plantas, arte e educação, para propor experimentações artísticas no ensino de Biologia. Foram realizadas oficinas com estudantes do 2º ano do ensino médio da rede pública. Refletimos sobre como essas experimentações nos ajudam a semear currículos outros que nos permitam coexistir com seres não-humanos. Como essas experimentações podem disparar outras formas de ver o mundo? É possível abrir brechas no currículo de Biologia para semear pedagogias multiespécies? Como experimentar currículos-multiespécies? Por isso, enxergamos nas práticas experimentais tentativas de inventar outras relações que escapem da fantasia do excepcionalismo humano.

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Como Citar
Correa, M. V., Sampaio, S. M. V. de, & Borja, B. F. (2023). Experimentações pedagógicas com “Ervas daninhas”: semeando currículos-multiespécies. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 16(nesp.1), 1147–1166. https://doi.org/10.46667/renbio.v16inesp.1.1071
Seção
Dossiê temático: Currículo e ensino de Biologia
Biografia do Autor

Mayra Velloso Correa, Universidade Federal Fluminense

Mestranda em Educação  - Universidade Federal Fluminense (UFF). Niterói, RJ - Brasil. 

Shaula Maíra Vicentini de Sampaio, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre, RS - Brasil. Professora associada - Universidade Federal Fluminense (UFF). Niterói, RJ. 

Beatriz França Borja, Universidade Federal Fluminense

Mestra em Botânica  - Escola Nacional de Botânica Tropical vinculada ao Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Jardim Botânico, RJ - Brasil. Licenciada em Ciências Biológicas - Universidade Federal Fluminense (UFF). Niterói, RJ - Brasil. 

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