DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v18inesp.1
Publicado: 2025-12-22
FABULANDO RESPOSTAS, EXPERIMENTANDO CAMINHOS
1-6
HACIA UNA EDUCACIÓN POST-ANTROPOCÉNTRICA
7-29
COMPOSIÇÕES PARA O CURRÍCULO DE BIOLOGIA DIANTE DO ANTROPOCENO
30-46
47-62
63-81
UN MANTRA PARA POSTERGAR EL FÍN DEL MUNDO
82-102
UN ANÁLISIS DISCURSIVO DE TRABAJOS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
103-122
RIESGOS, INCERTIDUMBRES E IMAGINARIOS JUVENILES
123-143
fabulaciones de una experiencia en formación docente
144-163
una experiencia com la educación secundaria
164-184
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE CIÊNCIAS NO/PARA O ANTROPOCENO
185-201
SEMILLAS PARA LA FORMACIÓN EN CIENCIAS BIOLÓGICAS
202-222
LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y BIOLOGÍA ANTE LAS CONTRADICCIONES GAÚCHAS FRENTE AL ANTROPOCENO
223-243
LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN ALIANZAS AFECTIVAS CON LAS ARTES Y LITERATURAS INDÍGENAS
244-263
PRÁCTICAS, CONFLICTOS Y RESISTENCIAS DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA
264-284
ENTRE A PERMANÊNCIA DE ESTEREÓTIPOS E A PROMOÇÃO DE RECONHECIMENTOS SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL
285-305
FABULACIONES E INSPIRACIONES MÁS QUE HUMANAS
306-323
PEDAGOGIA DO VÍNCULO E DA ESCUTA EM TRAVESSIAS MULTIESPÉCIES NO ANTROPOCENO
324-341
342-362
363-385
UNA INVITACIÓN A REPENSAR LA BIOLOGÍA QUE ENSEÑAMOS Y LAS HISTORIAS QUE HEMOS CONTADO
386-403
ANIMAIS, EXTINÇÃO E ENSINO DE BIOLOGIA
404-423
UNA INVITACIÓN PEDAGÓGICA A MIRAR EL AYER, ANALIZAR EL HOY Y PENSAR EL MAÑANA
424-445
446-460
DA BOTÂNICA À VALORIZAÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ANCESTRAL
461-477
UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA RESSIGNIFICAR A BOTÂNICA EM TEMPOS DIFÍCEIS
478-497
PERFORMANCES CARTOGRÁFICAS Y CONFLUENCIAS CON EL ACEROLO EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN TIEMPOS DEL ANTROPOCENO
498-516
LUGAR DE EPISTEME, CULTURA E (EDUC)AÇÃO
517-535
CARVOARIA, ENSINO E JUSTIÇA AMBIENTAL NO ANTROPOCENO
536-550
UN MODELO CTS-DECOLONIAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL ANTROPOCENO
551-572
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL CONTRA DICOTOMIAS EM TEMPOS DE ANTROPOCENO
573-594
OUTROS-QUE-HUMANOS EM EXPERIMENTAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA
595-614
CURRÍCULO MULTIESPÉCIE EM EXPERIMENTAÇÕES NO ANTROPOCENO
615-635
fabulaciones especulativas y enseñanza de Biología
636-656
657-677
ESCREVIVÊNCIAS ECOLÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR
678-693
ENSINO DE BIOLOGIA E EDUCAÇÃO POPULAR NA CONSTRUÇÃO DE FUTUROS DIANTE DA CRISE CLIMÁTICA
694-713
EXPERIENCIAS BIOCULTURALES EN TERRITORIOS DE VIDA EN EL ECOMUSEO DE LA AMAZONÍA
714-730
DIVULGAÇÕES CIENTÍFICAS MENORES EM MESAS DE TRABALHO
731-751
752-765
UM ENSAIO MULTIESPÉCIE COM ISABEL ZAPATA
766-780
UN ANÁLISIS DEL PALOMAR DE LA PLAZA DE LOS TRES PODERES
781-796
