Marcando passos, a(r)mando lutas o(s) feminismo(s) e outras “bio-logias” na compreensão dos gêneros e sexualidades

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Fabiana Aparecida de Carvalho

Resumo

O presente trabalho apresenta uma cartografia do(s) feminismo(s) e das lutas a favor dos gêneros e das sexualidades. Discute-se o imperativo biológico e o binarismo sexo/gênero e enfatiza a importância das epistemologias feministas na busca de outras “bio-logias” possíveis nas escolas e pedagogias culturais.

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Como Citar
Carvalho, F. A. de. (2021). Marcando passos, a(r)mando lutas: o(s) feminismo(s) e outras “bio-logias” na compreensão dos gêneros e sexualidades. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 14(1), 427–452. https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.480
Seção
Dossiê Temático - Gênero, Sexualidade e Ensino de Biologia - entre práticas
Biografia do Autor

Fabiana Aparecida de Carvalho, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Doutora em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática - Universidade Estadual de Maringá (UEM). Maringá, PR - Brasil. Professora Adjunta - Universidade Estadual de Maringá (UEM). 

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