SBEnBIO - Revista de Ensino de Biologia  - v.13, n.1, jul. 2020

DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v13i1

Publicado: 2020-07-07

Relatos de Experiência

Auxiliando dificuldades de aprendizagem apontadas por alunos do ensino médio por meio de objetos virtuais de aprendizagem

Pamela Beatriz Menezes Lemos

3-21

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A evolução biológica nas aulas de Biologia

concepções de estudantes da 3ª. série do ensino médio de uma escola pública estadual de Avaré (SP)

Tarsila Ferraz Frezza, Igor Miras Thomé

22-41

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O ensino de nutrição e metabolismo energético a partir de um jogo de tabuleiro denominado Sobrevivência “Versão 1.0”

Thyago Santos Vasconcelos, Andrea Thompson Da Poian

42-58

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Ensino e aprendizagem de biomoléculas no ensino médio

extração de DNA e estímulo à experimentação

Luciana Duarte Martins da Matta, Isabelle Revoredo dos Santos, Stephanny Clarissy da Silva Mendonça, Diego Vinícius Medeiros de Carvalho, Ana Paula Melo da Silveira, Roseane Pereira da Silva

59-73

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Artigos com Relatos de Pesquisa

Conhecimentos e expectativas de estudantes ingressantes nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFSC Campus Criciúma acerca da disciplina de Biologia

Pedro Rosso, Erica Mastella Benincá, Gabrieli Aparecida Lorenson, Daiana Cardoso Vargas de Figueiredo

74-85

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Teorias da aprendizagem na prática pedagógica do professor de biologia

Gessikelli Silva Barbosa, Arthur Lima da Silva

86-101

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Conteúdo de Parasitologia nas provas do ENEM

uma análise de 22 anos (1998 a 2019)

Jessica Lima Pinheiro, Claudia Maria Antunes Uchôa, Otilio Machado Pereira Bastos, Alynne da Silva Barbosa

102-119

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O ensino de zoologia em escolas da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga/Minas Gerais

Natália Siqueira Moreira, Ione Maria de Matos

120-140

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Entre encontros e ensino de biologia e gêneros e sexualidades

sopros e insurgências de uma biologia menor

Sandro Prado Santos, Matheus Moura Martins

141-152

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Percepções docentes e práticas de ensino de ciências e biologia na pandemia

uma investigação da Regional 2 da SBEnBio

Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Pedro Pinheiro Teixeira, Karine de Oliveira Bloomfield Fernandes, Maína Bertagna, Cristiana Rosa Valença, Lucia Helena Pralon de Souza

153-171

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A educação alimentar e nutricional no ensino de ciências/biologia à luz das publicações na SBEnBio

Francisco Nunes de Sousa Moura, Raquel Crosara Maia Leite, José Arimatéa Barros Bezerra

172-192

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Currículo de ciências dos três primeiros anos do ensino fundamental

o uso de livros de literatura infantil

Lívia da Silva Queiroz, Maria Margarida Pereira de Lima Gomes

193-205

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Aprendizagem informal e práticas agroecológicas em o contexto de um pomar

Candela Perroni Gasull, Emilia Sago Herrador, Rocío Belén Martín

206-222

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Ensaios

Sexos, sexualidades e gêneros

uma contribuição das teorizações feministas para a discussão dos limites das explicações e categorizações biológicas

Fabiana Aparecida de Carvalho

223-242

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Editorial

Editorial

1-2

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