Garden school with black consciousness report of the construction and discussion of posts for the education of ethnic-racial relations in a mediatized school garden
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Abstract
In a mediatized school garden we produce posts to work on etnnic-racial relations and the history of the plants of African origin in Brazilian food culture. We hope to contribute to the implementation of law 10639/03 and to the promotion of the social transformation raised in the school experience. Thus, the execution of posts with the theme “black consciousness “aims at the learning of producer students about this theme and the awareness of followers for the need to think about the importance of the African contribution in the construction of brazilian food culture. As a result, in addition to learning from the students who produced the posts in this field of knowledge, the profile gained new followers.
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