REPRESENTACIONES NEGRAS EN TEMÁTICAS DE SALUD UN ANÁLISIS DE LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS NATURALES DEL PNLD 2021
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Resumen
En este estudio, nuestro objetivo fue analizar cómo se representan a los/as negros/as y a los/as blancos/as, así como sus relaciones, en textos e imágenes sobre temas de salud en los libros de Ciencias Naturales aprobados por el Programa Nacional de Libro de Texto de 2021. Analizamos las dos colecciones más utilizadas en las escuelas públicas de Aracaju/SE. Los textos se analizaron utilizando cuatro etapas para identificar la información relevante, mientras que las imágenes se examinaron mediante un método exploratorio-descriptivo-interpretativo. Los resultados mostraron que los libros utilizan enfoques biomédicos y conductuales para discutir temas de salud, no racializan estas discusiones y (re)producen enunciados basados en perspectivas hegemónicas e hiperbiologizadas.
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