BIOLOGOS CON LA CABEZA EN LA T/TIERRA SEMILLAS PARA LA FORMACIÓN EN CIENCIAS BIOLÓGICAS

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: dic. 22, 2025
DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v18inesp.1.2032
Palabras clave:
Educação mais que humana, formação em Biologia, imaginário, natureza

Contenido principal del artículo

Bruno Vilela Vasconcelos
a:1:{s:5:"pt_BR";s:45:"Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)";}
Paulo José da Silva Gonçalves
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS) do Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde (NUTES) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
André Cadinelli Ramos
Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Conservação (PPG-CiAC), do Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade (Nupem), da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Paolo de Castro Martins Massoni
Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro
Rafael Nogueira da Costa
Universidade Federal do Rio de Janeiro

Resumen

En este artículo, buscamos expandir las experiencias en la formación en Ciencias Biológicas del programa [RETIRADO PARA MANTER O ANONIMATO]. ¿Cómo podemos ampliar los significados de "naturaleza" en la formación en Ciencias Biológicas? ¿Cómo podemos (re)imaginar horizontes futuros para el campo de forma contextualizada? ¿Cómo podemos regenerar las fracturas pedagógicas presentes en la formación en Ciencias Biológicas? El curso de "Educación Ambiental" se utilizó como espacio de investigación, buscando promover una experiencia inmersiva para estudiantes de pregrado mediante clases teóricas, actividades dinámicas y prácticas de campo en diferentes territorios fuera de la universidad. Utilizamos la metodología Cartografía del Imaginario de Michèle Sato y adoptamos enfoques de los horizontes de la descolonización y la educación más que humana como base teórica. El curso posibilitó un territorio pedagógico de experiencias, vivencias y encuentros, que fomentó la proliferación de mundos para reforestar el imaginario de la Biología.

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Cómo citar
Vilela Vasconcelos, B., da Silva Gonçalves, P. J., Cadinelli Ramos , A., de Castro Martins Massoni , P., & Nogueira da Costa , R. (2025). BIOLOGOS CON LA CABEZA EN LA T/TIERRA: SEMILLAS PARA LA FORMACIÓN EN CIENCIAS BIOLÓGICAS. Revista De Enseñanza De Biología SBEnBio, 18(nesp.1), 202–222. https://doi.org/10.46667/renbio.v18inesp.1.2032
Número
2025: v.18, nesp.1 (dez.2025) - Dossiê Temático : Ensino de Biologia diante do Antropoceno: fabulando respostas, experimentando caminhos
Sección
Dossiê Temático: Ensino de Biologia diante do Antropoceno: fabulando respostas, experimentando caminhos
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