Secuencia de enseñanza sobre arbovirosis asumiendo una conciencia crítica en el entrenamiento integral
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Resumen
Los arbovirus como el dengue, la fiebre amarilla, el Zika y el chikungunya se han convertido en un problema de salud pública cada vez mayor. Las acciones “activistas” del gobierno que no sensibilizan adecuadamente a la población y la falta de un debate crítico-reflexivo dificultan el combate a estas enfermedades. Presentamos aquí la propuesta de una Secuencia Didáctica (DS) que aborda la temática de los arbovirus, que acerca la investigación como estrategia de enseñanza y aprendizaje como principio pedagógico, buscando acercar a los estudiantes al conocimiento científico y desarrollar sus habilidades reflexivas, críticas y analíticas. Se aplicó DS y los resultados muestran que es significativo en el aprendizaje y la conciencia, contribuyendo al desarrollo del pensamiento crítico-científico y la capacidad de participación social de los estudiantes.
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