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Quando o encontro entre universidade e escola desacomoda conteúdos e abordagens pedagógicas de Ciências e Biologia

um relato de supervisoras e coordenadoras PIBID

Mariana Lima Vilela, Rosangela Araujo da Rocha, Marise Basso Amaral, Maria Claudia Argolo Nogueira Mendes

466-482

O ensino de Sistemática e Taxonomia Biológica

mapeando produções em evento da área de ensino de Ciências

Thalita Quatrocchio Liporini, Renato Eugênio da Silva Diniz

75-94

Formação de professores para uma educação em Biologia

vivências e olhares a partir do programa residência pedagógica – Ciências Biológicas

Tiago Venturi, Roberta Chiesa Bartelmebs, Victoria Emilia Gomes Martins

621-637

O intérprete de LIBRAS no ensino de Ciências e Biologia para alunos surdos

Rosanea Beatriz Borges, Melchior José Tavares Júnior

61-76

Corpo, gênero e masculinidades no ensino de Ciências

(re)leituras do silêncio

Neyson Andriew Torres do Nascimento, Thais Viana das Chagas Lima, Rosigleyse Corrêa de Sousa Felix, Nelane do Socorro Marques da Silva, Sandra Nazaré Dias Bastos

1036-1061

O Centro Oeste Mineiro, biodiversidade e o ensino de biologia

produzindo uma bionarrativa social (bionas) no contexto divinopolitano

Thais Ferreira Bessas Silva, Laís de Souza Rédua

776-797

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 Licença Creative Commons  Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. 

E-ISSN: 2763-8898 (versão eletrônica)

Periódico Qualis/Capes: Qualis A1 em Ensino e A1 em Educação na avaliação Capes do quadriênio 2013-2016.

ISSN: 1982-1867

 

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ISSN: 1982-1867 (versão impressa descontinuada no final de 2016)

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