Bate-papo com Myriam Krasilchik

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Sandro Prado Santos
Leandro Duso
Martha Marandino
Sandra Lúcia Escovedo Selles

Resumo

Entrevista concedida por uma convidada para lá de especial na história do Ensino de Biologia no Brasil e da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBenBio): a professora Myriam Krasilchik. O encontro com a professora se constituiu em um momento de enorme alegria e um bate-papo cheio de histórias, “causos” e memórias compartilhadas para a composição desta Edição Especial dos 25 anos da SBEnBio.

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Como Citar
Santos, S. P., Duso, L., Marandino, M., & Selles, S. L. E. . (2022). Bate-papo com Myriam Krasilchik. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 15(nesp), 338–347. https://doi.org/10.46667/renbio.v15inesp.831
Seção
Comunidade SBEnBio
Biografia do Autor

Sandro Prado Santos, Universidade Federal de Uberlândia

Doutor em Educação - Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Uberlândia, MG - Brasil. Professor Adjunto do Instituto de Biologia (INBIO/UFU), Uberlândia, MG – Brasil.

Leandro Duso, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor em Educação Científica e Tecnológica - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Florianópolis/SC - Brasil. Professor Associado da Universidade federal de Santa Catarina (UFSC). Florianópolis/SC - Brasil.

Martha Marandino, Universidade de São Paulo

Doutora em Educação - Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP - Brasil. Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, SP - Brasil

Sandra Lúcia Escovedo Selles, Universidade Federal Fluminense

PhD - University of East Anglia, Inglaterra. Professora Titular - Faculdade de Educação - Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ- Brasil

Referências

KRASILCHIK, Myriam. Reformas e realidade: o caso do ensino das Ciências. São Paulo em perspectivas, v.14, n. 1, 2000, p. 85-93.

_______. Trajetória de uma professora de Biologia. In: CARVALHO, Anna Maria Pessoa de.; CACHAPUZ, António Francisco.; GIL-PÉREZ, Daniel (Orgs.). O ensino das Ciências como compromisso científico e social: caminhos que percorremos. São Paulo: Cortez, 2012, p. 197-214.

MARANDINO, Martha; SELLES, Sandra Escovedo; FERREIRA, Marcia Serra. A emergência da disciplina escolar Biologia e as finalidades da escola. In: _____. (Orgs). Ensino de Biologia: histórias e práticas em diferentes espaços educativos. São Paulo: Cortez, 2009, p. 49-65.

RAW, Isaias. Introdução. Biological Science – Molecules to Man (Blue Version). Biologia: das moléculas ao homem. Parte II. Traduzida e adaptada pelas profas. Myriam Krasilchik e Norma Maria Cleffi. Texto organizado pelo Biological Sciences Curriculum Study. Editora da Universidade de Brasília. Série textos básicos de Ciência. Edição preliminar 1967.

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