Jogo? Aula? “Jogo-aula”

uma estratégia para apropriação de conhecimentos a partir da pesquisa em grupo

Sonia Regina Alves Nogueira, Fernanda Serpa Cardoso, Ellen Serri da Motta, Alice Akemi Yamasaki

5-19

O professor supervisor e sua compreensão sobre o estágio supervisionado

Francyane Adielle Praxedes, Ednalva Alves dos Santos, Maria Fernanda Bernabé dos Santos, Nanuza Mikaela Rodrigues Correia, Maria Lusia de Morais Belo Bezerra, Solma Lúcia Souto Maior Araújo Baltar

85-93