Desenho e escrita no ensino de Biologia uma experiência a partir da extensão universitária

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Publicado: dez 13, 2019
DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v12i2.191
Palavras-chave:
Biologia, Ensino, Extensão, Metodologia, Desenho, Linguagens

Conteúdo do artigo principal

Marcos Felipe Gonçalves Maia
Universidade Federal do Tocantins
https://orcid.org/0000-0001-8118-6211
Baldur Rocha Giovannini
Universidade Federal do Tocantins
Etiene Fabbrin Pires Oliveira
Universidade Federal do Tocantins

Resumo

O ensino de Biologia é problematizado neste texto por meio da extensão universitária. Uma aula de campo foi conduzida com alunos do ensino médio do Colégio Dom Alano Marie du Noday, Palmas, TO. Objetiva compreender como se expressam os alunos e alunas que participaram da atividade de extensão após a aula de campo em laboratórios de saúde da UFT. É um relato de caso, com análise de desenhos e escritos dos alunos. Fundamenta-se na fenomenologia. Conclui que desenhos e outras múltiplas linguagens expressivas podem ajudar a dinamizar e complementar o ensino de biologia, em especial com alunos que não possuem laboratórios nas suas respectivas escolas.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Maia, M. F. G., Giovannini, B. R., & Oliveira, E. F. P. (2019). Desenho e escrita no ensino de Biologia: uma experiência a partir da extensão universitária. Revista De Ensino De Biologia Da SBEnBio, 12(2), 135–147. https://doi.org/10.46667/renbio.v12i2.191
Edição
2019: v. 12 n.2 (dez. 2019)
Seção
Relatos de Experiência
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Biografia do Autor

Marcos Felipe Gonçalves Maia, Universidade Federal do Tocantins

Doutorando em Educação (UFPB). Mestre em Educação (UFT). Especialista em Educação e Direitos Humanos (UnB). Licenciado em Biologia (UFT). Bacharel em Bibliotecnomia (UnB). Pesquisador do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Sexualidade, Corporalidade e Direitos (UFT).

Baldur Rocha Giovannini, Universidade Federal do Tocantins

Licenciado em Biologia (UFT).

Etiene Fabbrin Pires Oliveira, Universidade Federal do Tocantins

Doutora em Geociências - UFRGS. Professora do curso de Ciências Biológicas UFT e do Mestrado em Biodiversidade, Ecologia e Conservação - UFT.

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