Cruzando las paredes de la universidad las contribuciones del evento "¿Qué hacen los biólogos? Siguiendo sus pasos en la historia" en la expansión de la percepción pública de la ciencia y la formación del profesorado
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Resumen
Este trabajo fue desarrollado en el contexto de una disciplina que discute la educación científica en espacios no escolares, ofrecido en el curso de Ciencias Biológicas en la Universidad Federal de Juiz de Fora. Tratando de problematizar aspectos que tocan el proceso de producción del conocimiento científico, preparamos un evento en el que los estudiantes visitaron los espacios de investigé en el Instituto de Ciencias Biológicas de la Universidad y conocí el trabajo de biólogo a través de secciones interactivas que muestran las tres áreas principales de la biología. El a partir de esta experiencia formativa, los actores involucrados tuvieron la oportunidad de cuestionar opiniones científicas que circulan en sentido común, deconstruyen estereotipos y reconocen contribuciones relacionadas con la educación científica en espacios que no sean la escuela.
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