Elo-cu-braciones biofilosóficas sobre las clases de anatomía humana infleciones basadas en el manifiesto contrasexual
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Resumen
En este ensayo trazamos algunos dichos y posibles no dichos en las clases de Anatomía Humana, utilizando (in)ciertas estructuras que componen los cuerpos humanos como puntos de anclaje para esta discusión. Los análisis se desarrollaron a la luz del pensamiento de Paul Beatriz Preciado, especialmente en la obra titulada Manifiesto Contrassexual (2014). En este recorrido teórico, a través de los apartados “Entre digerir y gozar” y “¿Por qué la mano no es considerada un órgano sexual?”, se señalaron líneas de escape para la operacionalización de otras prácticas pedagógicas, más sensibles, acogedoras y problematizadoras, en la enseñanza de este componente curricular.
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