Docencia en Sistemática Biológica y Taxonomía mapeo de producciones en un evento del área de enseñanza de las Ciencias
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Resumen
El estudio verificó cómo se organizan las producciones académicas que retratan la enseñanza de la Sistemática y la Taxonomía Biológica. Caracterizada como una investigación de “estado del conocimiento o del arte”, la recolección de datos se realizó consultando los anales del Encuentro Nacional de Investigación en Educación Científica (ENPEC) entre los años 2005 y 2017. Los datos obtenidos se organizaron en siete categorías y se encontraron un número reducido de trabajos que abordan este tema, especialmente la ausencia de producciones que relacionen la Sistemática y la Taxonomía con otros conocimientos de Biología.
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