Sorting waste and reciclyng the experience of the "Rethinking" outreach project science and health education outreach project in elementary education
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Abstract
Natural resource limitations as well as other social and environmental issues generated by waste disposal are commonly related to the need of rethinking our individual and social regular practices. In this scenario, science teaching and environmental education must be protagonists. This paper aims to present the experience of the “Rethinking” outreach project, discussing its limits and potentialities in environmental education at Elementary School level. Organized as an experience report, the paper highlights the bidirectional relation between the project and a partner school. Results of the project are presented and crossed with reflections grounded on references from the fields of Environmental Education and Outreach, pointing out the relevance of outreach activities for the development of environmental education at elementary schools.
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