COMUNICADO

Em função da demanda editorial a REnBio, a partir de 01/12/2025, estará temporariamente fechada para o recebimento de novas submissões. Retomaremos o recebimento de submissões a partir do dia 01/03/2026.
Agradecemos a compreensão e convidamos para que acompanhem as publicações da revista em nossas páginas oficiais. 

Instagram: @revista.renbio

Atenciosamente,

Sandro Prado Santos (UFU – Editor da REnBio)

 

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Escopo:  A Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio é dirigida à comunidade de Ensino de Biologia. Tem por objetivos divulgar artigos que dialoguem com situações concretas de sala de aula e com a produção acumulada na área, constituindo-se como um espaço de diálogo para Professores da Educação Básica, Licenciandos, Pós-Graduandos e Professores do Ensino Superior na área de Ensino de Biologia.

Qualis: Qualis A1 em Ensino e A1 em Educação na avaliação Capes do quadriênio 2017-2020.

Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
Ano de fundação: 2005

E-ISSN:  2763-8898 (versão eletrônica 2017 em diante)

ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)

Título abreviado: RenBio
E-mail: renbio@renbio.org.br

Unidade: SBEnBIO – Associação Brasileira de Ensino de Biologia

Prefixo DOI: 10.46667

2025: V.18, n.1 (Jan./Jun.2025)

Publicado: 2025-06-16

Residência Pedagógica

caminhos para o aprender e o ensinar

Taitiany Karita Bonzanini, Maria Samara Lopes de Moura

97-113

HERRAMIENTAS DIGITALES UTILIZADAS POR EL HERBARIO DEL DELTA DEL PARNAÍBA PARA DIVULGAR LA CIENCIA BOTÁNICA

Deyvid Alves Zeidan, Ruanna Thaimires Brandão de Souza, Alessandra Souza dos Santos, Davi Nascimento Costa, Ivanilza Moreira de Andrade

151-168

Percepção de serviços ecossistêmicos por alunos do ensino médio e superior

Paula Carolina Setti de Almeida , Ana Paula Ponce Shiguehara, Aline Cipriano Valentim Bastos, Fatima Conceição Márquez Piña-Rodrigues, Bruno dos Santos Francisco

324-345

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                                                                        REnBio - Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

                                                                           E-ISSN: 2763-8898 ( eletrônica 2017 em diante)

                                                                              ISSN: 1982-1867 (versão impressa até 2016)