Ideología de género" en una clase de grado de formación del profesorado en ciencias biológicas ¿es posible tener esperanza?
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Resumen
El slogan “ideología de género” ganó importancia en las discusiones políticas y educativas brasileñas, estableciendo una disputa de narrativas entre grupos reacionários, que se autodenominan defensores de la família, e investigadores, quienes consideran la educación como uno de los ejes centrales para la promoción de la equidad de género y respeto por la diversidad sexual. Como parte de un proyecto más amplio que investigó cómo el grado produce futuros maestros para trabajar en este contexto, el presente trabajo se centra en esta disputa narrativa. Los discursos que circulan en el contexto investigado actúan en la producción de subjetividades en línea con lo que la agenda ultraconservadora viene presentando discursivamente en el País. Resaltamos la urgencia en discutir el género, la sexualidad y su interrelación con la Educación, en todos los niveles de la enseñanza.
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