La clase de campo como recurso metodológico para el conocimiento de la malacofauna una experiencia con un graduado
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Resumen
El phylum Mollusca comprende uno de los phyla más grandes del reino animal, que incluye la clase Gastropoda, que representa el 80% de los moluscos vivos. Esta investigación tuvo como objetivo realizar una actividad de campo con estudiantes de grado en Ciencias Biológicas que permitiera a los estudiantes involucrados estudiar la diversidad de moluscos (Gastrópodos) en la costa norte de Pará (Vila dos Pescadores, Bragança-PA), contribuyendo al conocimiento de la malacofauna local y regional. La metodología adoptada se desarrolló en tres etapas: a) clase de campo; b) fijación del material yc) identificación y almacenamiento en una colección zoológica. Se obtuvieron un total de 36 ejemplares, distribuidos en 7 especies y 5 familias de gasterópodos. Dados los resultados, se considera que este estudio puede servir de guía para futuras investigaciones, permitiendo ampliar el conocimiento sobre la bioecología de estos animales.
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