Qué nos puede revelar la tecnociencia de los negros sobre una visita a la mina de oro en una experiencia de formación de profesores de ciencias naturales?
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Resumen
El racismo de la sociedad brasileña se presenta de varias formas, una de las cuales es a través del epistemicidio que insiste en silenciar e invisibilizar la contribución tecnocientífica de los pueblos afrobrasileños. Este conocimiento aún está ausente en las carreras de ciencias naturales que tienen planes de estudio anclados en principios eurocéntricos. Con la intención de ofrecer una educación antirracista, proponemos un taller colaborativo con estudiantes de PIBID-Ciencias que contemple “otros saberes”. En este trabajo, destacamos el tercer encuentro por destacar la producción activa de la ignorancia y el epistemicidio como estrategia para la formación docente. Con el aporte de la Teoría del Actor-Red, evidenciamos la afectación generada entre los estudiantes de pregrado y cuánto la negación de la intelectualidad de los cuerpos negros puede tener consecuencias devastadoras para la democratización de la educación
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