El tercer dominio de la vida análisis de la educación de Archaea en las escuelas secundárias del Distrito Federal, Brasil
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Resumen
Las similitudes entre Archaea y Bacteria llevaron a agrupar estos dos dominios de procariotas en la misma categoría taxonómica (Reino Monera). El objetivo de este estudio fue analizar la enseñanza de Archaea en escuelas públicas secundárias del Distrito Federal, Brasil, desde la perspectiva de docentes, estudiantes y el análisis de libros didácticos. Se aplicaron cuestionarios a docentes y estudiantes para identificar los aspectos que orientan la enseñanza de este tema. Los resultados mostraron que la enseñanza de las Archaeas ocurre de forma simplificada. Los estudiantes no reconocen las características básicas de estos microorganismos y asocian las Archaeas con Bacteria. Un trabajo didáctico analizado aún adopta el sistema de clasificación de organismos en cinco reinos y presenta información limitada del tema.
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