Experimentación en la enseñanza de la biología una correlación entre teoría y práctica para estudiantes de secundaria en Floriano / PI
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Resumen
El trabajo tuvo como objetivo informar los resultados obtenidos con la realización de una clase práctica, desarrollada en una escuela vocacional de nivel medio integrada al curso técnico en Análisis Clínico en Floriano / PI, así como identificar las contribuciones proporcionadas a los estudiantes para la formación profesional. Se adoptó una investigación cualitativa con un enfoque descriptivo. Participaron 14 (catorce) estudiantes del segundo grado de secundaria. El instrumento de recolección de datos fue cuestionarios (pre y post prueba) y observaciones en el sitio. Se identificó que el 71.42% de los estudiantes no tomaron clases prácticas, y el 57.14% declaró que no estaban preparados para ingresar al mercado laboral. Por lo tanto, el proyecto proporcionó a los estudiantes un contacto directo con el entorno del laboratorio, suponiendo una herramienta constructiva para la formación profesional.
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