DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v19i1

Published: 2026-06-22

Editorial

Tecer redes, cultivar afetos

tramas de resistências e democracia no ensino de biologia

1-6

PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiência

Laboratório vivo como estratégia inovadora para o ensino de botânica em uma escola pública

Marcelo Henrique Campos de Queiroz, Hermes Machado-Filho, Suzana Maria de França Alves da Silva, Fillipe Silveira Marini, Fernando Ferreira de Morais

7-27

PDF (Português (Brasil))

Horta escolar como estratégia de ensino por investigação em Biologia

uma experiência em escola pública

Francini Vila dos Santos, Daniela de Almeida Cabrini, Sandra Maria Alvarenga Gomes

28-45

PDF (Português (Brasil))

Aproximando universidades e escolas

a trajetória de um projeto de entomologia para a promoção da ciência cidadã na educação básica

Cristiano Marcondes Pereira, Tamara Dias Domiciano , Luciane Marinoni, Rodrigo Arantes Reis

46-60

PDF (Português (Brasil))

POLLINATING KNOWLEDGE: AN ACCOUNT OF ENVIRONMENTAL EDUCATION THROUGH MELIPONICULTURE

um relato de experiência em educação ambiental através da meliponicultura

Ana Caroline Lopes da Cruz, Gabriel Deli Lopes Menegazzi, Carla Sirtori, Camila Greff Passos

61-76

PDF (Português (Brasil))

TICO AS AN EDUCATIONAL RESOURCE: EXPLORING ENVIRONMENTAL ADAPTATION, DIVERSITY, AND REFLECTIONS ON RACIAL PREJUDICE

explorando adaptação ao ambiente, diversidade e reflexões sobre preconceito racial

Sofia Dallasta Pedroso, Bruno Matheus Gomes, Nicole Fokama Lima, Andrea Cristina Peripato

77-95

PDF (Português (Brasil))

Artigos com Relatos de Pesquisa

THE EUGENIC LEGACIES IN GENETICS EDUCATION: A CRITICAL ANALYSIS OF THE EUGENICS BULLETIN

relações e desdobramentos para o ensino de Ciências

Luan Fávero Montes, Matheus Lau Damasceno, Natália Machado Carvalho, Rena de Paula Orofino

96-118

PDF (Português (Brasil))

Amor, engajamento e educação científica antirracista

análises sobre possíveis articulações

Thatianny Alves de Lima Silva, Gustavo Augusto Assis Faustino, Fernando Rocha da Costa, Marysson Jonas Rodrigues Camargo , Anna Maria Canavarro Benite

119-138

PDF (Português (Brasil))

Impactos da Base Nacional Comum Curricular na área de Ciências da Natureza

Julio Cesar Soares Gomes, Zilene Moreira Pereira

139-160

PDF (Português (Brasil))

WHAT ARE STUDENTS’ INTERESTS IN PLANTS, FOOD, AND HEALTH?

Flávia Martho Landinho, Fernanda Franzolin

161-179

PDF (Português (Brasil))

Aspectos enfatizados no trabalho pedagógico com os domínios do conhecimento

análise de uma sequência didática investigativa

Katherine Sá Rodrigues, Luiz Gustavo Franco, Elaine Soares França

180-199

PDF (Português (Brasil))

Analysis of applications for Cytology study in an interdisciplinary perspective with Chemistry in high school

Fernanda Kainara Marcelino da Fonseca, Bruno Santana da Silva

200-222

PDF (Português (Brasil))

THE TEACHING OF BIOTECHNOLOGIES IN HIGH SCHOOL IN BELÉM, PARÁ

Mr. RIAN NEVES, MSc. Raimundo Pacheco, Dr. Fabio Estumano

223-241

PDF (Português (Brasil))

Ensino de Ciências na educação de pessoas jovens e adultas

revisão sistemática das práticas pedagógicas

David Silvestre, Isabela Custódio Talora Bozzini, Fabiana Marini Braga

242-261

PDF (Português (Brasil))

Perfil dos docentes atuantes em Biologia

experiências e dificuldades em sala de aula com alunos com transtorno do espectro autista (TEA)

Arthur Abreu do Rosario, Maria Eduarda Pinheiro Souza de Souza , Karla Cristina Furtado Nina

262-280

PDF (Português (Brasil))

A abordagem do bioma Mata Atlântica no ensino de Ciências

o que revelam as pesquisas da área?

Luiz Felipe Pereira da Silva, Joaklebio Alves da Silva, Bruno Severo Gomes

281-301

PDF (Português (Brasil))

Disseminação da educação oceânica usando diferentes estratégias de comunicação em massa

Bruno José Machado Pirozi, Juliana Loureiro Almeida Campos, Amanda Soares Miranda, Vinícius Albano Araújo

302-320

PDF (Português (Brasil))

SCIENCE, TECHNOLOGY, AND SOCIETY IN INITIAL TEACHER EDUCATION

BETWEEN NEUTRALITY AND CRITIQUE

Katryn Sonja Santos Ferreira Pereira da Silva, Tatiana Santos Barroso

321-340

PDF (Português (Brasil))

Ensaios

THE BIOLOGY OF SKIN COLOR AND THE FIGHT AGAINST RACISM IN SCIENCE EDUCATION: SCIENTIFIC FOUNDATIONS AND REFLECTIONS FOR AN ANTIRACIST EDUCATION

bases científicas e reflexões para uma educação antirracista

Luany Lazara Melo de Oliveira, José Eduardo Baroneza, Hilton Pereira da Silva, Silviene Fabiana de Oliveira

341-363

PDF (Português (Brasil))

MULTISPECIES EPIDEMICS: CREATING MORE-THAN-HUMAN WORLDS WITH SPECULATIVE NARRATIVES AND FABULATIONS

criando mundos mais que humanos com narrativas e fabulações especulativas

Marcos Allan da Silva Linhares, Keyme Gomes Lourenço

364-373

PDF (Português (Brasil))