Educación ambiental y enseñanza de biología acciones socioeducativas no formales en São Paulo-SP
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Resumen
En este texto, presentamos acciones de enseñanza de educación ambiental y biología desarrolladas en el Instituto Educadores Sem Fronteiras (ESF), São Paulo-SP, que involucran un enfoque interdisciplinario, lúdico, tecnologías de información y comunicación, fomentando la participación y contextualización de los estudiantes. Presentaremos clases integradas de biología y química sobre la crisis del agua, el árbol de la vida y los estados de la materia y las actividades desarrolladas en algunas clases, como proyectos y acciones extraclases. El proceso de aprendizaje fue continuo, se desarrolló durante todo el año y no de manera oportuna, de acuerdo con los principales supuestos de la educación ambiental y científica. Relevante y fundamental para el proceso fue la intensa participación de los estudiantes en el debate socioambiental, durante las actividades descritas.
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